孩子六年级成绩差还有救吗

六年级成绩还不好怎么办?一般孩子上六年级或是初中之后,一般会面临学习方法的改变,这种改变会造成孩子学习起来吃力,家长帮助孩子找到学习方法,就可以使孩子的成绩重新提高上去。 家长怎么…

孩子六年级成绩差还有救吗

六年级成绩还不好怎么办?一般孩子上六年级或是初中之后,一般会面临学习方法的改变,这种改变会造成孩子学习起来吃力,家长帮助孩子找到学习方法,就可以使孩子的成绩重新提高上去。

家长怎么做

首先,家长一定不能心急,要仔细分析孩子的学习哪里不好

很多家长只会看到孩子的成绩单,从成绩单上来直接判断孩子成绩不好,却没有仔细研究过,孩子学习上哪一部分不太好。

这需要家长耐心细致的分析,因为六年级的孩子分析能力还有所欠缺,比如说他数学成绩不好,但很可能他只是因为其中的一个部分没有听懂,从而在解其他的题时也受到了影响,出现了障碍,可是大部分的知识点他还是会的。

再比如说有了孩子上课能听懂,却眼高手低,写题的时候老是粗心出错,每次考试成绩都不太理想,但是家长却没有意识到这个问题,只以为孩子是上课没有听懂,或对所学的东西没有掌握,也就是说家长对孩子的判断是非常模糊的,并没有具体到哪一部分。

其次,找出孩子成绩不好的原因

如果孩子真的是学不会,家长更应该帮助孩子去寻找学不会的原因。看看到底是孩子的学习习惯不好,还是因为底子太差上课听不懂,是因为家庭的某些因素使孩子无心学习,或者是孩子在学校和别的同学有了冲突,从而对学习造成了影响,亦或是孩子,总喜欢和那些成绩不好的同学在一起玩,受到了他们的影响,不喜欢学习。

只有找到孩子成绩不好的原因,对症下药,才能更好的解决问题,只是一味得觉得孩子成绩不好干着急,是一点用都没有的。

六年级学习方法

一、学会预习,逐步提高自学能力

1、课前预习课程,每天晚上和上课前,都要将要学习的课程做简要预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好准备。

2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案,也可以向同学、家长问询,仍然没有解决的问题要标记,以便在课堂上有重点地学习。

3、预习时要学会用笔在书上做不同的标记,如:重点的内容在文字下面标“△”有疑问的地方在文字下面画“_”,并在字边写上“?”等,以便在课堂学习时多留心。

4、预习时要精力集中,培养自己一丝不苟的学习习惯。

二、学会听课,提高听课质量

1、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

2、课堂上认真接受老师指导,专心致志地参与探索,全身心地投入到学习活动中。

3、勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端正。

4、遇到疑难问题,及时举手发问。

5、在接收到信息后,应该快速做出反应。比如快速打开课本、快速从位置上站起、快速整理学习用品等。

6、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流,交流时目光专注,不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。

7、要主动合作学习,在进行分组实验、动手操作、课外考察等活动时互相帮助,共同提高。

8、学习要善于举一反三,通过学科间的联系理解问题。

三、学会复习,巩固所学知识

1、独立、认真、按时完成老师布置的各类家庭作 业,完成作业时要做到精练反思,不抄袭别人的作业。未完成作业的,应主动向老师说明理由,并及时补上。学有余力的同学要养成自主设计和完成作业的好习惯。

2、每天睡觉前都要反思:今天,我又学到了什 么新知识?怎样学的?还有什么问题?把当天的学习内容和方法在头脑中简单地回顾一遍。回想今天学习的重点和难点是什么。

以上就是小编整理的孩子六年级成绩差怎么办,感谢阅读。

作者: Solo

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