快速提高日语口语的办法

现代的中国学生越来越意识到日语口语在实际应用中的重要性,但是很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。那么怎样练习日语口语呢?下面小编为大家带来了快速提高日语口语的办法及相关内…

快速提高日语口语的办法

现代的中国学生越来越意识到日语口语在实际应用中的重要性,但是很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。那么怎样练习日语口语呢?下面小编为大家带来了快速提高日语口语的办法及相关内容,供大家参考。

少儿日语培训

快速提高日语口语的办法

给自己录音。

如果你是独自一人,那就没有紧张的理由了。你可以让大脑随意地发挥——趁现在给自己录音吧!你的日语口语将达到最佳状态。找到可以模仿的有声读物的磁带或者网上的剪辑。请问你的发音和原版像不像?

大声朗读。

如果你很忙或者没有录音设备,只要大声读出来就可以——理想状况下,每天至少15分钟或20分钟。-你会慢慢习惯说得越来越长,而长句也不再是问题。而且你还可以遇到新词,增加自己的词汇量。

听MP3,播客和新闻。

我们生活在数字化时代;你可能”认为“自己身边没有地道的说日语的人,实际上是有的。《科学日本人》, 广播公司, 广播公司和 的ABC电台节目都可以放到MP3里,当然,还有数以百万的播客和成百上千的新闻节目。而令人开心的是,这些人一般都讲得清楚,并有相当通用的口音。

听音乐也可以。

当然,它比不上新闻/播客/等等,但它确实不错。如果你能花一天时间把精力放在一首歌上,那就更好了。只要保证自己积极地尝试了解它。谷歌一下歌词,然后跟着唱吧!

看电视和电影。

口语必不可少的一部分就是听或者仔细听。正因如此,假装自己进入一次谈话最简单的方法就是看日文电视和电影。如果你真的看不懂,把字幕打开——否则还是尽量避免吧!

如何快速提高日语口语

多朗读

朗读是练习口语最最关键的一步,老话说得好,书读百遍其义自现,对于练口语也是一样的道理,通过对书本教材课外读物的自由朗读,带入日语情景中的日文思维习惯,会让你自然而然习得一口流利的口语。

多模仿

平时,要多观看日文电影电视剧等有声影像资料,通过模仿日文主人公的语音、语调、语速调整自己的发音发声习惯,必要时最好准备一个录音设备,边录下自己的模仿,边对比和原声的差距,努力做到自己的极限。

多背诵

背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式,任何语言学习,都必须打牢基础,这个基础就是建立在记忆和背诵上的,真心想要学好口语的话,可以根据不同的场景,背诵一些常用语句,便于实际运用。

多社交

口语是要用来交际的,你整天闷在一个小圈子里是无法进步的,要学会扩大自己的日文同好社交圈子,或找老外交换学习,帮助自己尽快掌握一口地道流利的日文口语。也可以多上一些社交网站,寻找和你一样需要练习汉语口语的老外,每周定时视频聊天,一起进步。

多演讲

平时在家里,可以在脑中想一个场景或话题,然后自己对着镜子发表演讲,通过这种模拟情景,会让你在以后更加随机应变。积极参与学校、公司、社会组织的日语演讲比赛,并保持积极阳光的心态,不断努力提升自己。

日语口语如何快速提高

制造“枷锁”——环境

大部分有自主意识但学习日语不成功的人,都有一个共同的特点——抗拒学习日语。

语言是为了交流,而大部分中国人平时是用不着日语的,除了日语考试。所以,这种看似没有实用性的学习和一场又一场的考试煎熬,加深了很多人对日语的抵触心理。

这种抗拒不是某种日语学习方法可以纠正的,要治理就要从源头出发——从幼儿接触日语时便开始建造积极的学习环境,如同制造一个“枷锁”,把孩子圈在一个适合学习日语的环境中。有了主观意识的支持,就不会有各种潜意识的抗拒了。

生活就是学习课堂

不要理所当然的将日语认定为知识。

据统计,全球有172个国家以日语作为第一语言,日语是语言,不是知识。创建语言的初衷是为了沟通交流,源于生活也用于生活。所以,随时随地的学习,即算是回归到了语言的根源。

从生活出发,认识事物,了解关系,在生活中完成认知,在教育中巩固事物的客观性。这种学习方式就要求父母树立“随时随地学习”的观念,这样才能做到严于律己,起好表率作用,很好的引导和教育孩子。

追求“专一”

水滴石穿一说,自古有之。水本柔弱,如何能够穿透坚硬岩石?无非专一罢了。

人的精力是有限的,不可能兼顾很多事情。无论是学习还是做事,都要专心于当下,做好学透,这样才能真正的有所收获。

另外,小编还要提醒大家一个关于学习日语的细节,那就是关于英音与美音的选择。有些家长很重视英音与美音的区别,但是国际上并没有明确的关于使用哪一种日语的硬性规定,这是文化造成的语言差别,正如中国的“方言”一样,不必太过于执着。但是,不论你选择了哪一种,都要从一而终,不能将英音和美音杂糅使用,学习的纯粹是很重要的。

日语口语怎么快速提高

一、 对话

对话是提高口语能力最有效的方法,所以我们应该抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话,在宿舍里也应该养成用日语交谈的习惯。学生也可以找老师对话,如在课间休息时和老师交流一下学习心得,聊聊天等都是十分可取的方式。学生也可以和老师约一个时间用日语对话或请教问题。

对话是最真实的口语交际行为,其目的是交流信息,并不特别在乎对方说话是否合语法,遣词造句是否得体。

二、 模仿

模仿是学习外语的主要方法之一。模仿时要大声,大大方方,清清楚楚,口形要到位。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位。等把音发准了以后,再加快速度,直到能用正常语速把句子轻松地说出来。另外,我们在模仿时要用心揣摩和体会,更重要的是要长期坚持。

三、朗读

朗读时应有意识地以标准的语音、语调去朗读。另外,可以把自己的声音录下来,认真听一听,这样就会找出差距,发现自己的弱点。朗读的材料很多,各种比较浅易的口语经典篇章,包括各种口语教材、听力教材、精读课本,甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。

四、复述

对于口语较好的学生来说,可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料,也可以完全摆脱原文重新组织、创作这些内容。对于口语表达较差的学生,可以首先只复述原文的中心思想,一两句即可,然后再由少至多,由短到长;也可以先用原文的句式,慢慢转入用自己的话去表达。时间长了,口语表达的流利程度自然就会好起来。

五、背诵

练习口语不免要背诵一些东西,如一些好的句子和文章等。这样,我们在与人交流的时候才不会想说而说不出来。

六、记日记

坚持用日语记日记,久而久之,我们就会养成一种用日语表达思想的习惯。这无论是对提高口语还是其它方面的技能都是一种非常有效的方法。

作者: Solo

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